Mexico Benito Juarez Vera Cruz 1867 Arbeit Schulkinder

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Francisco Welter-Schultes: Umweg nach Cayenne

Eine Fortsetzungsgeschichte auf 739 Internetseiten.

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22 - Feierabend in den Tropen - Veracruz - Gringo in Mexico

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Benito Juárez.
Als Justizminister der mexikanischen Revolutionsregierung erlaubte er sich irgendwann nach 1855 frecherweise, die Privilegien der Kirche und der Militärs abzuschaffen. Die sich das nicht ohne weiteres gefallenliessen und die Franzosen, Engländer und Spanier zusammen ins Land holten, um wieder an die Macht zu kommen. Die Engländer und Spanier konnte Juárez noch herauskomplimentieren, aber die Franzosen unter Napoleon III kamen tatsächlich auf die abartige Idee, 1864 den Habsburger Ferdinand Maximilian von Österreich zum Kaiser von Mexico zu krönen. Vera Cruz spielte genau in dieser Zeit, 1866. Es war klar, dass jede Menge Banditen, Desperados und zweifelhafte Westernhelden aus dem Norden nach Mexico strömten, um von dem Kuchen, der bald aufgeschnitten werden sollte, ein möglichst grosses Stück abzubekommen.
Die Revolutionäre jagten die französischen Soldaten 1867 aus dem Land und wählten Juárez zum Präsidenten. 1871 wurde er nochmal gewählt, starb aber kurz danach. Einer der wenigen Helden Mexicos, die eines natürlichen Todes starben, ehe die Korruption sie einholen konnte.

Ein paar Schulkinder waren auch im carro gewesen und unterhielten sich über mich. Wenn ich auch nicht jedes einzelne Wort von dem verstand, was sie sich sagten, wurde vieles aus dem Zusammenhang klar und wenn ich selber was sagen wollte, kam ich mit meinem schlecht ausgesprochenem Französisch erstaunlich weit.
Was ich hier wollte, in dieser Gegend, fragten sie. Ich überlegte kurz und meinte dann frechweg, ich wollte hier Arbeit finden.
- Travaille.
- Hä? Trabajo heisst das.
- Trabajo. Genau. Yo busco trabajo.
Die Schulkinder sollten ja nicht den Eindruck haben, die gringos seien alle faul und würden nicht arbeiten. Denn einer der Jungen hatte gemeint, mit seinen Detailkenntnissen angeben zu müssen, als ihn ein anderer gefragt hatte, wovon die gringos wohl lebten. Ja, die hätten so viel Geld, hatte er geantwortet, dass sie überall herumtouren konnten und nicht zu arbeiten brauchten. Worauf der kleinere Junge dann gefragt hatte, warum dieser gringo dann kein carro habe und zu Fuss ginge. Mit der Frage, ob sie wüssten, wo ich hier Arbeit finden könnte, hatte ich der Diskussion eine ungewöhnliche Wende gegeben. Mit Folgen, die ich allerdings nicht vorhergesehen hatte.
Ich war ziemlich überrascht, als sie tatsächlich sagten, ja, sie wüssten, wo ich hier arbeiten könnte. Und sie waren sich ihrer Sache auch noch ziemlich sicher. Was für Arbeit?, fragte ich. Na, Arbeit eben, wir zeigen dir das. Du brauchst bloss mit uns mitzukommen.
- Bezahlt?
- Ja, natürlich bezahlt.
- Äh, ja, und ihr seid wirklich sicher? Ich mein, wir sind hier in Mexico...
Die Kinder waren alle total nett und hilfsbereit und nicht weniger gastfreundlich und selbständig als der Junge, der mich mit seinem Pferd mitgenommen hatte. Viele Kinder in Mexico hatten die unangenehme Angewohnheit, sofort beim Anblick eines fremden Weissen Hello! und How are you? zu rufen und den gringo mit US-amerikanisch klingendem spanischen Kauderwelsch zu nerven. Die hier waren anders.
Ein weiterer Junge kam hinzu. Er war etwas älter und wies die Gruppe von inzwischen sechs oder sieben Schülern darauf hin, sie sollten sich benehmen und nicht den gringo ärgern.
- Nein, wir ärgern den nicht! Wir wollen dem helfen.
- Wie das denn? Lasst ihn in Ruhe!
- Nein! Das ist ein armer gringo, der kein Geld hat und der Arbeit sucht. Aber wir wissen, wo er Arbeit finden kann. Bei uns im Dorf, du weisst doch.
- Ja, stimmt, im Dorf. Aber es gibt hier kein carro. Der kann doch nicht die ganze Strecke zu Fuss laufen.
- Doch, hat er doch selbst gesagt, der kann auch zu Fuss laufen. Laufen wir doch auch.
- Quatsch, die gringos haben alle Geld, der braucht hier doch nicht zu arbeiten, ihr spinnt doch.
- Doch, Mann, glaub das doch, der ist wirklich arm, hat er selbst gesagt! Es gibt auch arme gringos. Echt!
- Er würde das ja nicht sagen, wenn er nicht arm wäre.
Er liess sich überzeugen und sie entschieden sich loszugehen. Na gut, also los, vamos, alle zusammen die Strasse nach Süden raus. Zwei andere Schulkinder und ein Hund kamen auch noch mit. Die Stimmung hätte nicht besser sein können. Das hatten sie wirklich noch nicht erlebt, ein richtiger gringo zu Fuss auf der Strasse in ihr Dorf. Sie hatten ihren Spass. Ich auch. Hier war ich wohl in einer Gegend, die wirklich was taugte. Ich hörte ein bisschen zu, was sie sich sagten. Der ältere Schüler war immer noch skeptisch.
- Der kann doch kein Spanisch, wie will er denn mit denen arbeiten? Die gringos sprechen doch nur Englisch.
- Doch, der spricht Spanisch. Naja, nicht so gut vielleicht.
- Der spricht wirklich Spanisch. Pass auf, ich zeigs dir. ¿Habla Usted español?
- Sí, claro, hablo español.
- Oh, tatsächlich. Ihr habt recht, der spricht ja wirklich Spanisch. Verdammte Scheisse, der hat das alles verstanden...
- Fluch nicht so, das versteht der auch, und dann erzählt ers deiner Mutter!
- Oh, Entschuldigung, ich meine, ich hatte nicht...
Ich erklärte ihnen, dass ich aus Alemania kam, wo genausowenig inglés wie in Mexico gesprochen wurde.
- Welche Sprache sprecht ihr denn in Alemania?
- Alemán sprechen wir da. Das ist ganz anders als inglés.
- Anders als inglés? Wie klingt denn das? Sag mal was auf alemán. Mal sehn ob wir das verstehn.
- Ich komme aus Deutschland und suche hier Arbeit.
- Haha, ich versteh kein Wort.
- Hört sich komisch an.
- Klingt wie die aus Hueycoatitla.
- Nee, das klingt anders.
- Sag nochmal.
- Ich komme aus Deutschland und suche hier Arbeit.
- Und was heisst das?
- Vengo de Alemania y busco trabajo.
- Nee, das klingt wirklich anders. Und kannst du auch inglés?
- Ein bisschen. Und ihr?
- Äh, wir nicht - aber er.
- Nein, ich kann kein-
- Doch, du hast gesagt, ihr lernt das in der Schule.
- Ja, aber ich kann das nicht so gut.
- Warum denn nicht? Sag mal was.
- Hello. How are you?
- I am fine, thank you. Oh, gut! Du hast gut aufgepasst.
- Was heisst denn das? Was hat er gesagt?
- Hola, cómo estás.
- Und was hat der gringo geantwortet?
- Estoy bien, gracias.
- Cool, er hat das gesagt und der hat das verstanden. Wie eine Geheimsprache.
- Was ist denn Hueycoatitla? Oder wie das heisst.
- Das ist ein Dorf hier in der Nähe. Da sprechen sie mexikanisch.
- Mexikanisch, was meint ihr damit? Nahuatl?
- Ja, nahuatl, das ist ein Dialekt.
- Könnt ihr auch nahuatl?
- Nein, bei uns im Dorf kann das keiner. Nur die in Hueycoatitla können das.
- Ja, und die in Tlatlapongo auch. Die meisten zumindest.
- Was ist das?
- Auch ein Dorf, auch hier in der Nähe.
- Und wie heisst euer Dorf?
- El Paraje. Erst kommt El Paraje, und das nächste Dorf an der Strasse ist dann Tlatlapongo. Das ist aber noch weit.
- Und wo ist Hueycoatitla?
- Das ist woanders, hier hinter diesem Berg, ziemlich weit oben im Wald ist das. Da gibt es keine Strasse hin.
- Echt, keine Strasse? Haben die keine Autos?
- Nein, die haben keine Autos.

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Für diejenigen, die die gesamte Textdatei lieber am Stück lesen wollen, und nicht jede Seite einzeln, gibt es 3 Word-Dateien, entsprechend den 3 Bänden, die von unserem Server auf Festplatte heruntergeladen werden können. Dies sind die reinen Text-Dateien, ohne Bilder drin. Nur mit Platzhaltern für Bilder. Die Word-Datei (Word 6.0/95 für windows) ist etwa 2001-2003 zusammengeschrieben worden, letzte Änderungen sind von 2005.
cayenne-band1.doc.
cayenne-band2.doc.
cayenne-band3.doc.

Hier noch ein paar weitere interessante Links:

www.planetposter.de - Posterverlag von Francisco Welter-Schultes und Ralph Krätzner

www.wissenladen.de - Der Onlineshop mit den guten Ideen

www.wissenladen.de/maps - übersichtliche Landkarten von allen Ländern der Welt

www.animalbase.org - Frühe zoologische Literatur online

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Maya-Ruinen in Palenque, Chiapas, Mexico. Pyramide der Inschriften.

Der Roman Umweg nach Cayenne ist eine Fortsetzungsgeschichte in drei Bänden und basiert auf einer authentischen Geschichte (autobiographisch von Francisco Welter-Schultes).
Band 1 spielt von Mitte der 60er Jahre bis 1980 in Deutschland (erst Bayern, dann Mainz), Band 2 von 1980 bis 1987 in Deutschland (hauptsächlich in der Kleinstadt Neustadt in Holstein) mit einigen Passagen in der Türkei und in Griechenland (vor allem auf Kreta), Band 3 von 1987-1990 spielt hauptsächlich in Nord- und Südamerika (USA über Mexico bis nach Feuerland und dann Atlantikküste entlang nach Brasilien). Ganz am Ende kommen wir dann auch mal tatsächlich nach Cayenne, Französisch-Guyana. Der Titel ist also nicht ganz aus der Luft gegriffen. Aber bis wir nach Cayenne kommen, dauert es einige Zeit, und ein paar kleine Umwege müssen schon in Kauf genommen werden.
Zusammengeschrieben wurde das Ganze so etwa zwischen 2001 und 2003.
Alle Personen, die im Text vorkommen, sind Personen des wirklichen Lebens. Um ihre Privatsphäre zu schützen, wurden die meisten von ihnen unter Pseudonymen genannt. Ausser bei Personen des öffentlichen Lebens.

Wir hoffen, die Navigation funktioniert halbwegs und wünschen viel Spass beim Lesen.

Für diejenigen, die einen kurzen Blick auf eine Landkarte werfen wollen, was ja mal ganz nützlich sein kann, hier eine kleine Auswahl von Landkarten aus Europa:
Bosnien und Herzegowina Deutschland Frankreich Griechenland Italien Österreich Rumänien Russland Schweden Spanien Türkei

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